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1
題名:応用日本語学科3年生の会話授業で実践したインタビュー活動の再検討     (44點)
日文系大三會話課程訪問教學活動之實踐與檢討
著者:平野由美子(平野由美子)
出版地區:台灣
出版城市:桃園縣
學科:語言 ; 教育
關鍵字:訪問教?活動 ; 溝通能力 ; 社?文化的了解 ; 相互理解 ; 談話能力 ; ?習意欲 ; インタビュー活動 ; コミュニケーション能力 ; 社?文化?理解 ; 相互理解 ; 談話能力 ; ?習意欲
刊名:銘傳日本語教育
卷期:4期(2001.5)
頁碼:79-100
語言:日語
摘要: 中文摘要PDF

"筆者所服務之銘俸大学(以下簡碑銘侍)1988年起馬加強学生日語合話能力設立7日語「進階班」,綬各種学習内容経験累積,1993年於課程安排中増設了「日本人家庭訪問学習」之課程,在整個計都性教学内容中,由語言、非語言之表現輿撃習開始,封日本文化的理解及日本人真正約億億観,せ思維輿学習者思経的比較中,得到了非常明確的学習致果和収穫。 由「進階牲」的成功経験,1998年開始封主傍目語的鷹日系学生,於大三食話課程裏増設了「日本人家庭訪問寮習」課程,本稿内容是賓施爾年後,綜合学生及日本人家庭撃方互動的情形加以調査、検討、以馬今後日語合話教育課程之参考o 依筆者調査之結論学生鷹予以加強改善之豊艶馬1.態度鵡儀2.語言之措詞3.撃習之意向4.了解賓際之日本、日本語敢脅5.訪問主題之確定6,説話語文能力之加強o"


    

本卷期目次
銘傳日本語教育 4期 (2001.5)
応用日本語学科のカリキュラムについて
中、上級?解指導?試?-「高級?本」?授業?例?-
「連用節+ノ」用法についての一考察
複雑な授受関係を表す「多重授受表現」
台湾の多言語状況につぃて/ 中川仁
台灣的經濟發展與政府角色-技術發展?重心-/ 劉慶瑞
経済発展における外資の役割-韓国を例に-
日本における教員勤務評定の成立と展開に関する一考察
從課程設計的觀點探討應日系的競爭力/ 林長河
有關大學日語系會話教學之我見/ 賴錦雀
日文系會話教學的問題與改善/ 鄭婷婷
日文系會話教學的問題與改善-以輔仁大學日文系?例-/ 楊錦昌
大学日文系における会話授業の問題点及び改善にあたって
教科書『新実用日本語』におけるダイアローグ分析-口頭運用能力向上を目指す談話指導の観点から-/ 川合理惠
応用日本語学科3年生の会話授業で実践したインタビュー活動の再検討/ 平野由美子
 
   
 
   

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