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題名:青少年自尊與懷孕風險關係之探索性研究    
A Pilot Study of the Relationship Between Self-Esteem and Risk of Teenage Pregnancy
著者:柯澍馨(Shu-Hsin Ko) ;李愫平(Su-Ping Lee)
出版地區:台灣
出版城市:台北市
學科:教育 ; 醫學綜合
關鍵字:青少年懷孕 ; 自尊 ; 懷孕風險 ; teenage pregnancy ; self-esteem ; risk of pregnancy
刊名:台灣性學學刊
卷期:10卷2期(2004.9)
頁碼:19-36
語言:繁體中文
摘要: 中文摘要PDF ; 英文摘要PDF

本研究旨在探討青少年之自尊與懷孕風胺之現況及其相關性。研究係以立意取樣的方式,選取台北縣市六所家事職業學校的學生為施測對象,正式樣本數為1, 0 08位,實得有效樣本共計9 99位,有效回收率為99.4%。研究所使用之測量工具包括三部份: r 個人背景資料調查表j、「島尊量表」及「懷孕危機量表J 0 施測所得之資科分別以百分比、次數分配、平均數、標準差、t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關等統計方法進行分析。 研究所得之結果如下: (一)青少年的「自尊」程度為「中度」之狀況; (二) r 青少年懷孕風險J傾向於「中等j之狀況; (三)青少年之「懷孕風險J會自個人背景因素中之「年齡J、「年級」、「縣市J、「居住型態」的不同,而有顯著差異存在; (四)青少年之「自尊J與「懷孕風險J呈現顯著低程度之「負相關J 。 根據上述研究結果,建議青少年重視自我的價值,尋求自我潛能的發展,建立正確的性觀念,主動尋求避孕諮詢服務。此外,學校應加強對學生之輔導,維持與學生闊的暢通管道,瞭解學生之想法,針對高年級學生提供多元的心理諮商服務,推展有效預防青少年懷孕的計畫。政府頌鼓勵教師進修「兩性關係與性教育J '並參考國外「青少年懷孕預防」的政策。
The purpose of the study was to investigate the relationship between self-esteem and risk of teenage pregnancy and the correlation between self-esteem and risk of teenage pregnancy. A reliable and valid self-report questionnaire was used to collect data for this study. The population of this study was the 10th-12th vocational high school students in home economics in Taipei during the school year 2000-2001. Purposeful sampling included 999 (99.4%) students. Statistical analyses used in this study included descriptive statistics, t-test, analysis of variance and Pearson product moment correlation. The major results of this study were as follows: (1) Adolescents' "self-esteem" was "moderate". (2) "The risk of pregnancy" was "moderate". (3) A significant difference existed between" risk of teenage pregnancy" and "personal characteristics" among variables including "age", "grade", "city vs. county", and "living pattern". (4) There was a negative significant correlation between "self-esteem" and "risk of teenage pregnancy". The conclusions of these results indicated that personal characteristics and self-esteem are likely to correlate with the risk of teenage pregnancy. Both family and school systems should help students establish their sense of self-concept, morality and ethics, foster harmonious love relationship, emphasize the importance of sexuality education, by offering a series of appropriate courses, and offer counseling services.


    

本卷期目次
台灣性學學刊 10卷2期 (2004.9)
台北市中小學「兩性平等教育」評量之縱貫性研究/ 高松景晏涵文劉潔心
青少年自尊與懷孕風險關係之探索性研究/ 柯澍馨李愫平
台北市中學教師愛滋教學困難、需求與效能及愛滋研習活動效果研究/ 白瑞聰蔡春美羅筱芬
兒童繪本中的幼兒性教育議題分析-以「身體議題」?例/ 毛萬儀
原發性陰道插入失敗的原因分析與治療效果/ 梁宏碩鄭丞傑楊幹雄周勵志林蕙瑛曾?瑞楊育正
青少女懷孕對其生理、心理社會之衝擊/ 李德芬周才忠林美珍陳嘉鳳
 
   
 
   

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