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題名:學生基本背景、家庭經濟能力、家庭互動、學習支持、學習態度與學生學知評量行為之關係研究    
The research for the relationship between the behavior of perception measurement for teaching and the factors such as student basic background, household economy ability, familial interactions, learning support and learning attitude
著者:吳文洪(Wen-Hong Wu) ;楊灌園(Guan-Yang Yang) ;呂祖琛(Tsu-Shen Lu) ;錢清香(Anna C-S Chang)
出版地區:台灣
出版城市:台北市
學科:人文綜合 ; 社科綜合
關鍵字:知覺評量表 ; 家庭互動 ; 學習支持 ; 學習態度 ; perception measurement scale ; familial interactions ; learning support ; learning attitude
刊名:醒吾學報
卷期:41期(2010.2)
頁碼:255-294
語言:繁體中文
摘要: 中文摘要PDF ; 英文摘要PDF

本研究運用本校編製之「醒吾技術學院學生教學知覺評量表」與自行編製之「醒吾技術學院學生家庭經濟能力、家庭互動、學習支持、學習態度調查問卷」,使用敘述統計、因素分析、問卷信度分析、獨立樣本平均數t檢定及單因子變異數分析等方法,探討學生教學知覺評量與個人基本背景、學生家庭經濟能力及家庭互動、學習支持、學習態度彼此間之關係,並得到各系科課程教學知覺評量的平均值比較結果排序,最後作出建議方案。
The paper uses household economy ability, familial interactions, learning support, learning attitude scale and perception measurement scale for teaching to study the relationship between the behavior of perception measurement for students and the controlled factors such as student's basic background, household economy ability, familial interactions, learning support, learning attitude etc. Some statistics methods such as t test and ANOVA test are used, the mean values of all departments for perception measurement scale are calculated and compared. Finally, some suggestions are advised for the future work.


    

本卷期目次
醒吾學報 41期 (2010.2)
技術與技術人力需求-台灣地區金融及保險業的實證研究/ 陳健職
遊學代辦中心網路關係行銷之研究/ 吳德晃項凱莉
國際觀光旅館效率評估-DEA與TOPSIS之應用/ 陳惠君徐仕明陳慶忠
開放式網頁主題探究於外籍配偶課程單元的實作應用/ 于文正
美國外交政策中之理想主義:推廣海外民主之思維/ 王熙康
模糊意見的定位分析:模糊意見選民的候選人評價態度定位與投票決擇傾向/ 曾薰瑤
漸進式動畫/ 李白峰王子溥李永翔
網際網路部落格服務品質對使用者影響之研究/ 周家黔吳怡芳吳文彬
學生基本背景、家庭經濟能力、家庭互動、學習支持、學習態度與學生學知評量行為之關係研究/ 吳文洪楊灌園呂祖琛錢清香
顧客價值、知覺風險與購買意願之關係--以產品涉入為調節變數/ 吳怡芳吳文彬王世榕周家黔
The Efficiency Comparison of Unrelated Question Randomized Response Models/ Tung-Hai Lin
The Effect of Varying Vocabulary-focused Activities on EFL Adult Learners' Retention/ Anna Ching-Shyang ChangWendy M-L Tang
我國預算審議過程之探討/ 姚祖德
梭羅文學思想之改革意識~從「自我教化」至「邊界生活」的務實取向/ 涂成吉
既成無線網路定位系統開發/ 周重石蔡建平
 
   
 
   

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