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期刊指南
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項次 書目
1日本語教育における文学・文化の授業/ 水島裕雅     (14點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
2日本語教育における文学•文化の授業   (14點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
3日語的拒絕表達之考察-從日台異文化交流觀之-/ 關口剛司     (50點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
4日本語による断り表現の一考察-日台異文化間コミュニケーションの視点から-/ 關口剛司     (50點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
5教室活動としての日本語によるホームページ作成の試み-発信型の日本語教育を目指した授業実践-   (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
6試論以日語網頁實作學習作為教室活動-以學習者自主性學習為目標之日語教學調查報告-/ 劉百齡     (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
7使用“NHK新聞特別報導”進行聽解能力之訓練-以應用日語學系4年級學生為對象-/ 吳如惠     (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
8生教材「NHKニュース特報」による聴解力養成の試み-日本語学科4年生を対象に-   (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
9論説文における中点の用法と問題点   (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
10論說文的“中點”用法及問題點/ 王世和     (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
11關於臺灣人日語學習者後置助詞"mo"之習得情況-透過與日語母語者的比較來看-/ 李宗禾     (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
12台湾人日本語学習者におけるとりたて詞「も」の習得-日本語母語話者との比較を通して-   (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
13従属節における「たい/たがる」の人称現象について-日本語学習者の誤用をめぐって   (40點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
14附屬句中的"tai/tagaru"的人稱現象-以日文學習者的誤用情況為例-/ 蔣千苓     (40點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
15日本と台湾における贈与と返礼の比較研究/ 尤銘煌     (30點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
16日本と台湾における贈与と返礼の比較研究   (30點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
17汽車產業之日•台•中連結之形成與檢驗/ 黎立仁     (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
18自動車産業における日•台•中リンケージの形成とその検証   (46點)
銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
 
   

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