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瀏覽>人文綜合>人文社會學報>8卷2期

 
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項次 書目
1APPLYING THE BLACKBOARD LEARNING SYSTEM TO A MIXED-LANGUAGE INTERPRETER TRAINING COURSE: A TAIWAN CASE STUDY/ Sheng-Jie Chen    
人文社會學報    8卷2期(2012年6月)    國立臺灣科技大學
2國小高年級輕度障礙學生電腦文字輸入能力之研究/ 吳亭芳陳明聰王華沛陳淑雲葉耀明    
人文社會學報    8卷2期(2012年6月)    國立臺灣科技大學
3國中學生社會領域線上閱讀素養評量工具之發展/ 林尹千洪碧霞    
人文社會學報    8卷2期(2012年6月)    國立臺灣科技大學
4READERS THEATER AS A TICKET TO MORE THAN READING FLUENCY: A STUDY OF STUDENT INTERACTION AND PERCEPTION/ Shiau-Ping TianNien-Tsun Wu    
人文社會學報    8卷2期(2012年6月)    國立臺灣科技大學
 
   

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