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瀏覽>教育>師大學報:教育類>43卷1期

 
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項次 書目
1國民小學聽覺障礙學生讀話所見韻母視素研究/ 蘇芳柳     (32點)
師大學報:教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
2認知設計系統的建構與試題輔助產生引擎的運作--以二度空間視覺化測驗為例/ 林世華劉子鍵梁仁楷     (30點)
師大學報:教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
3青少年事故傷害自我效能量表的二階驗證性因素分析與多組不變量統計考驗/ 王國川     (32點)
師大學報:教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
4序列分析在諮商歷程研究的應用-以兩組諮商個案為例/ 林瑞吉劉焜輝     (76點)
師大學報:教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
5準諮商員性別、督導員性別及支持程度對準諮商員知覺督導滿意度、接受督導意願及自我效能之影響研究/ 黃政昌吳麗娟     (66點)
師大學報:教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
 
   

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