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瀏覽>教育>師大學報:教育類>50卷2期

 
期刊指南
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項次 書目
1司馬光的家訓內涵及其對宋代家族教育的影響/ 周愚文     (24點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
2技職校院商管學群學生財金專業能力指標建構之研究/ 陳信憲陳美華     (36點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
3朱利安比較教育理論與方法評析/ 楊深坑     (42點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
4國中小學校行銷指標與行銷運作之研究/ 黃義良     (40點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
5校園音環境教育的介入研究:國小學童覺知、態度及行為之影響/ 張家儒董貞吟     (44點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
6師資生個人知識管理及其對專業學習與發展影響之研究/ 陳美玉     (44點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
7台灣地區大學校院「學生評鑑教師教學」制度之研究/ 張德勝     (46點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
8臺灣地區公立大學體育館營運績效評估之實證研究/ 鄭志富蔡秀華     (36點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
9從海德格Einspringen與Vorausspringen的區別論師生關係/ 吳靖國     (44點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
10理性或感性?Rorty人權思想與其對教育的啓示/ 洪如玉     (28點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
11四向度課室目標結構、個人目標導向與課業求助行為之關係/ 彭淑玲程炳林     (54點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
12在學青少年生活痛苦指標發展之研究/ 黃芳銘楊金寶許福生     (46點)
師大學報:教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
 
   

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