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瀏覽>教育>師大學報:教育類>53卷3期

 
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項次 書目
1不同類別評量者對國小校長領導能力知覺評量之比較/ 葉連祺     (56點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
2教師專業制度的社會學分析/ 黃嘉莉     (54點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
3國中小品德校園文化營造實徵研究/ 李琪明     (52點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
4籃框外的天空-女性運動員之升學與就業個案研究/ 鍾怡純闕月清     (46點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
5大學生自陳閱譜困難與發展性閱譜障礙之研究/ 李宏鎰     (36點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
6Policy Changes and Impact of the Education Reform in Hong Kong/ Anita Y. K. PoonYiu-Chung Wong     (38點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
7高職學生技術創造力指標建構之研究/ 吳明雄許碧珊饒達欽簡明忠陳建宏張中一黃秀玉     (54點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
8二層次結構方程式模型的應用:以教育心理學為例/ 李仁豪余民寧     (58點)
師大學報:教育類    53卷3期(2008年12月)    國立臺灣師範大學
 
   

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