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瀏覽>哲學>教育科學研究期刊>56卷2期

 
期刊指南
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項次 書目
1美國八年研究經驗對我國大學入學制度革新之啟示/ 黃嘉莉     (52點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
2綜合高中分流政策對學生學習成就的影響:以TEPS資料分析為例/ 李敦義     (58點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
3Blog網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究/ 盧姵綺     (76點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
4兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析/ 葉佳承楊文金廖斌吟黃柏森     (64點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
5跨年級中學生認知地圖之分析研究:以粒子行為試題為例/ 邱美虹鐘建坪張志康白勝安     (68點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
6以網路為研究媒介之研究倫理問題新挑戰:85-97學年度教育類論文之分析研究/ 陳碧祥     (82點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
7教師閱讀教學行為與學生閱讀態度和閱讀能力自我評價對於閱讀成就之跨層次影響:以PIRLS 2006為例/ 張毓仁柯華葳邱皓政歐宗霖溫福星     (74點)
教育科學研究期刊    56卷2期(2011年6月)    國立臺灣師範大學
 
   

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