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瀏覽>教育>師大學報:科學教育類>51卷1、2期合刊

 
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項次 書目
1高工學生空間能力常模及空間能力資源網建構之研究/ 康鳳梅簡慶郎鍾怡慧詹秉鈞盧永昌     (28點)
師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
2以系統功能語言學探討學生對不同科學文本的閱讀理解/ 陳世文楊文金     (36點)
師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
3高中機率概念的直觀教學/ 金鈐王安蘭     (80點)
師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
4一位高職數學教師的教學專業成長歷程/ 曾志華張靜嚳     (56點)
師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
5以結構方程模式檢驗影響國小學生對科學的態度之理論模式/ 吳坤璋黃台珠吳裕益     (48點)
師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
 
   

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