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瀏覽>教育>教育科學期刊>4卷2期

 
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項次 書目
1批判省思能力的培養:教師專業發展的重要課題/ 許健將    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
2國中學生語言能力、閱讀理解能力及寫作表現三者之關係研究:以桃園縣為例/ 黃筱雯蔡家姍    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
3大家來裸體:質性研究電腦輔助資料分析新利器 QSR N6 (NUD*IST)/ 劉世閔    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
4人格教育與教師專業發展/ 梁福鎮    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
5連哈特人權教育學之探究/ 梁福鎮    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
6學習者在網路化科際整合學習系統的學習型態與影響因素之研究/ 游光昭林坤誼林珍瑩    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
7台灣國民教育階段教師專業發展評鑑指標建構芻議/ 翁福元林松柏    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
8職前教師對創意數學課程之學習/ 張國綱曹宗萍    
教育科學期刊    4卷2期(2004年12月)    國立中興大學教師專業發展研究所國立中興大學師資培育中心
 
   

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