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項次 書目
1從特殊教育鑑定看家長參與的重要/ 唐榮昌李淑惠    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
2聽力損失幼兒在早期療育階段之聽能訓練與管理/ 林桂如    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
3ADHD親職訓練方案的內容及趨勢/ 林智娟    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
4閱讀障礙學生之識字困難及識字教學探討/ 呂建志    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
5動態虛擬教具在數學學習應用成效之實證研究回顧/ 朱淳琦    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
6身心障礙學生國語文診斷教學~從嘉義縣字詞測驗發展說起~/ 陳政見    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
7教師心法的養分─談「學生即課程」理念在教師效能提升的運用/ 張美華簡瑞良    
雲嘉特教期刊    14期(2011年11月)    國立嘉義大學特殊教育中心
 
   

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