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瀏覽>教育>雲嘉特教期刊>19期

 
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項次 書目
1淺談全校性正向行為支持的理念與實施/ 唐榮昌王怡閔    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
2儒家思想在情意課程設計的啟思/ 簡瑞良張美華    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
3淺談國中小原住民學習障礙與智能障礙特殊生鑑定--以花蓮縣為例/ 王淑惠    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
4詞素覺識與詞彙教學法/ 賴怡萍    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
5華語流行曲歌詞介入讀寫障礙學生語文學習之初探與實務分享/ 吳善揮    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
6正向行為支持方案對情緒行為障礙學生不服管教之成效/ 呂建志    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
7人工電子耳科技在聽覺障礙兒童早期療育之成效/ 林玉霞    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
8淺談高職融合教育的理想與實踐/ 陳乃瑛    
雲嘉特教期刊    19期(2014年5月)    國立嘉義大學特殊教育中心
 
   

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