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瀏覽>教育>教育實踐與研究>20卷1期

 
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項次 書目
1批判的電腦識讀與學童的網路實踐--以台北縣某偏遠國小的暑假電腦營為例/ 林宇玲     (70點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
2從道德演化的「賽局模型」與「名譽模型」談道德教育--Frank道德情緒理論之應用/ 張榮富     (56點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
3課程改革新視野--學校運動經驗與道德教育的結合/ 林秀珍顧曉雲     (52點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
4超越測量--評量典範轉移的探索與啟示/ 江文慈     (54點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
5「妳媽媽的故事有什麼好寫的?」--生產「禮讚女性」教學知識的行動敘說/ 蕭昭君     (50點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
6Developing Initial Collaborative e-Learning Environments/ Su-Ju Lu     (54點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
7英格蘭高等教育學生貸款制度之研究--兼論對於我國制度之啟示/ 蘇建洲     (50點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
8我國回流教育政策發展回顧與檢討/ 蔡培村武文瑛     (56點)
教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
 
   

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