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瀏覽>教育>科學教育月刊>342期

 
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1問題寫作作為評量工具──以最大公因數的應用問題為例/ 詹才億     (14點)
科學教育月刊    342期(2011年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
2「太陽經緯儀」在國小天文科學教育上的應用/ 鄭宏文     (16點)
科學教育月刊    342期(2011年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
32009年國際地球科學奧林匹亞IESO--ITFI測量地形學應用於921集集地震震度調查之野外考察活動講義/ 葉孟宛姜彥麟張俊彥梁鳳儒王希俊黃進達     (38點)
科學教育月刊    342期(2011年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
42008年第十九屆國際生物奧林匹亞競賽──理論試題(5)/ 中華民國生物奧林匹亞競賽代表團     (38點)
科學教育月刊    342期(2011年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
5生物學細胞分裂主題之資訊融入教學設計原則/ 楊凱悌王子華邱美虹     (22點)
科學教育月刊    342期(2011年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
 
   

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