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項次 書目
1引導發現學習在「環境化學」網站應用研究 / 翁榮源陳定威施信宏   (32點)
科學教育月刊    292卷(2006年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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2大學透過參與評鑑協助高中開發課程之研究--台北市建國高級中學高瞻計畫子計畫六 / 邱美虹周金城陳慧蓉蔡春風辛怡瑩   (16點)
科學教育月刊    322期(2009年8月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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3用行列計算平面上的平行四邊形面積空間中的平行六體體積 / 張孟安   (10點)
科學教育月刊    364期(2013年11月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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4以學校為本位的合作專業成長:一位資深教師的教學信念教學改變 / 陳均伊Jun-Yi Chen張惠博Huey-Por Chang楊巽斐Hsun-Fei Yang鄭一亭Yi-Ting Cheng   (26點)
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科學教育月刊    294卷(2006年11月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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5現行國中自然生活科技領域教科書「神經系統」單元教材內容分析 / 葉季昀Jih-Yun Yeh  
科學教育月刊    286卷(2006年3月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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6國內大專用書「自然科學概論」內容潛在問題分析 / 許良榮邱玉如  
科學教育月刊    262卷(2003年9月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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7小油坑「野外考察」統整式教學模組的研發 / 蔡宛芸張俊彥  
科學教育月刊    257卷(2003年4月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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8凱欣斯泰納思想在國小生活科技教學應用個案研究 / 蕭佩如Yu-Shan Chang   (28點)
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科學教育月刊    338期(2011年5月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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9國中教師合作發展自然生活科技主題統整教材過程之規劃教師認同情形調查 / 陳美玲郭重吉  
科學教育月刊    247卷(2002年3月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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10「九年一貫」後現代課程之STS模組教學研究 / 洪志明陳穎慧  
科學教育月刊    259卷(2003年6月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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11皮亞傑認知發展階段的新詮釋 / 許瑛玿洪榮昭  
科學教育月刊    260卷(2003年7月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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12探索化學實驗課程之開發--台北市建國高級中學高瞻計畫子計畫二 / 蔡蘊明曹淇峰廖家榮林志弘邱美嬌譚利亞   (14點)
科學教育月刊    320期(2009年7月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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13臺北市內湖金面山區黃口攀蜥停棲行為分析 / 陳韋宏邱慶奇高善  
科學教育月刊    283卷(2005年10月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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14視深 / 徐國誠  
科學教育月刊    267卷(2004年4月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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15論科學數學統整 / 蔡淑君Shu-Chun Tsai段曉林Hsiao-Lin Tuan  
科學教育月刊    275卷(2004年12月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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16從人文科技的融合問題探究學校教育中通識教育 / 李金連  
科學教育月刊    268卷(2004年5月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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17四年級學生在國際教育成就調查試測的數學成就表現 / 林碧珍蔡文煥  
科學教育月刊    258卷(2003年5月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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18自然科教學引起動機的策略方法研究 / 張靜儀劉蕙鈺  
科學教育月刊    261卷(2003年8月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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19高中學生應用勒沙特列原理判斷非均勻相系化學平衡的迷思概念探討 / 李世峰Shih-Feng Lee李田英Tein-Ying Lee   (30點)
中文摘要PDF     英文摘要PDF    
科學教育月刊    301卷(2007年8月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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20我國百年國中科學課程發展回顧展望 / 劉俊庚Chun-Keng Liu邱美虹Mei-Hung Chiu   (38點)
中文摘要PDF     英文摘要PDF    
科學教育月刊    347期(2012年4月)    國立臺灣師範大學科學教育中心
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