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項次 書目
1有關台灣日語學習者發音-高低音感-之考察 / 楊煜雯   (88點)
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銘傳日本語教育    1期(1998年4月)    銘傳大學應用日語學系
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2有關台灣日語學習者發音-節拍感-之考察 / 楊煜雯   (54點)
中文摘要PDF    
銘傳日本語教育    2期(1999年4月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
3論『和名抄』中之字音注「…與□同」 / 陳山龍   (30點)
中文摘要PDF    
銘傳日本語教育    2期(1999年4月)    銘傳大學應用日語學系
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4擬仿女性作家--以真杉靜枝〈理歐哈庸的溪谷〉與〈囑咐〉為中心 / 橫路啟子YOKOJI KEIKO   (42點)
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銘傳日本語教育    13期(2010年10月)    銘傳大學應用日語學系
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5「名詞+動詞連用形」複合語之特徵及使用實態 / 陳世娟Shyh-Jang Chen   (50點)
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銘傳日本語教育    15期(2012年10月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
6語言學習策略使用之調查分析 / 吳如惠   (36點)
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銘傳日本語教育    3期(2000年5月)    銘傳大學應用日語學系
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7論說文「中點」用法及問題點 / 王世和Shih-Ho Wang   (46點)
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銘傳日本語教育    9期(2006年10月)    銘傳大學應用日語學系
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8日語類義語中漢語與和語 / 陳山龍   (28點)
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銘傳日本語教育    1期(1998年4月)    銘傳大學應用日語學系
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9台灣銘傳大學日語教育實習(2)-實習學生於教學活動中出現問題點- / 二鄉美帆二鄉美帆河村靜江河村靜江   (44點)
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銘傳日本語教育    6期(2003年12月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
10全球化時代組織間學習 / 蔡錫勳   (40點)
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銘傳日本語教育    5期(2002年6月)    銘傳大學應用日語學系
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11日語尾括型意見文文章構造-以天聲人話?中心- / 李桂芳Kuei-Fang Lee   (46點)
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銘傳日本語教育    12期(2009年10月)    銘傳大學應用日語學系
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12關係子句譯法-主要談日中口筆譯時補充?容關係子句- / 林雅芬   (42點)
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銘傳日本語教育    8期(2005年10月)    銘傳大學應用日語學系
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13論『和名抄』中無和名之索引字 / 陳山龍   (44點)
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銘傳日本語教育    3期(2000年5月)    銘傳大學應用日語學系
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14夏目漱石『行人』論-試談何接近「他者」- / 王佑心Yuh-Sin Wang   (34點)
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銘傳日本語教育    12期(2009年10月)    銘傳大學應用日語學系
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15培養語言運用能力與重視情意面的學習活動-以初級會話課程為例 / 呂惠莉   (56點)
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銘傳日本語教育    3期(2000年5月)    銘傳大學應用日語學系
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16教科書『新實用日本語』中對話分析-以提昇口語應用能力為目標的談話指導為觀點 / 川合理惠川合理惠   (54點)
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銘傳日本語教育    4期(2001年5月)    銘傳大學應用日語學系
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17小組活動?中心之會話教學之實踐 / 武下志保子武下志保子   (48點)
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銘傳日本語教育    3期(2000年5月)    銘傳大學應用日語學系
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18初級發音之指導法-以「日語發音」課程?例- / 楊煜雯   (40點)
中文摘要PDF     日語摘要PDF    
銘傳日本語教育    7期(2004年12月)    銘傳大學應用日語學系
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19初級日語課程「文型練習」指導法-教室外錄音學習活動實踐例- / 呂惠莉Huei-Li Lu   (52點)
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銘傳日本語教育    11期(2008年10月)    銘傳大學應用日語學系
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20關於MIJ和MIT教科書之分析比較-以會話場面的比較?中心- / 陳泰源   (38點)
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銘傳日本語教育    8期(2005年10月)    銘傳大學應用日語學系
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