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1網路專業成長進修環境中學員互動行為與態度之研究 / 劉淑芳；Shu-Fang Liu；楊淑晴；Shu-Ching Yang   (44點)
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師大學報：教育類    48卷2期(2003年10月)    國立臺灣師範大學
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2台北市融合教育之研究：探討現況、障礙與支持、以及教育領導者之角色 / 黃國晏；Kuo-Yen Huang   (38點)
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師大學報：教育類    52卷2期(2007年8月)    國立臺灣師範大學
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3課室共通感對「勞動與服務課程」學習結果之影響 / 吳靖國；Chin-Kuo Wu   (52點)
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師大學報：教育類    53卷2期(2008年8月)    國立臺灣師範大學
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4閱讀與寫作整合的寫作歷程模式之適配度研究 / 陳鳳如；Feng-Ru Chen；郭生玉；Sheng-Yu Kuo   (36點)
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師大學報：教育類    45卷1期(2000年4月)    國立臺灣師範大學
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5序列分析在諮商歷程研究的應用－以兩組諮商個案為例 / 林瑞吉；Ray-Chi Lin；劉焜輝；Kun-Huei Liu   (76點)
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師大學報：教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
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6從被害者理論探討國中女生網路交友性侵害潛在危險之研究 / 黃芳銘；Fang-Ming Hwang；楊金寶；Kin-Bao Yang   (40點)
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師大學報：教育類    49卷1期(2004年4月)    國立臺灣師範大學
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7認知設計系統的建構與試題輔助產生引擎的運作－－以二度空間視覺化測驗為例 / 林世華；Sieh-Hwa Lin；劉子鍵；Tzu-Chien Liu；梁仁楷；Steven Liang   (30點)
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師大學報：教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
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8「開放」之後，九年一貫課程中教科書的再建構：以社會學習領域為例 / 黃譯瑩；Yi-Ying Huang   (40點)
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師大學報：教育類    45卷2期(2000年10月)    國立臺灣師範大學
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9動機、目標設定、行動控制、學習策略之關係：自我調整學習歷程模式之建構及驗證 / 程炳林；Biing-Lin Cherng   (52點)
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師大學報：教育類    46卷1期(2001年4月)    國立臺灣師範大學
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10國中生家庭階級影響偏差行為模式之研究 / 黃芳銘；Fang-Ming Hwang；楊金寶；Kin-Bao Yang   (56點)
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師大學報：教育類    47卷2期(2002年10月)    國立臺灣師範大學
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11在學青少年生活痛苦指標發展之研究 / 黃芳銘；Fang-Ming Hwang；楊金寶；Kin-Bao Yang；許福生；Fu-Seng Hsu   (46點)
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師大學報：教育類    50卷2期(2005年10月)    國立臺灣師範大學
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12學童早期口語理解能力之檢測 / 楊志堅；Chih-Chien Yang；蘇啟明；Chi-Ming Su；沈文娟；Wen-Chuan Sheng   (40點)
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師大學報：教育類    51卷1期(2006年4月)    國立臺灣師範大學
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13教師參與團隊學習行為之跨層次分析：層級線性模式之應用 / 蕭佳純；Chia-Chun Hsiao；董旭英；Yuk-Ying Tung   (50點)
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師大學報：教育類    52卷3期(2007年12月)    國立臺灣師範大學
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14家庭因素對國小學童環境行為影響模式之研究 / 黃芳銘；Fang-Ming Hwang；楊世安；Shin-An Yang   (50點)
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師大學報：教育類    51卷1期(2006年4月)    國立臺灣師範大學
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15諮商歷程中諮商員與當事人互動關係之分析 / 劉焜輝；Kun-Huei Liu；呂承芬；Cheng-Fen Lu   (46點)
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師大學報：教育類    42期(1997年10月)    國立臺灣師範大學
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16從PRECEDE模式中教育與行為診斷來探討青少年事故傷害發生之影響因素 / 王國川；Kuo-Chang Wang   (38點)
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師大學報：教育類    42期(1997年10月)    國立臺灣師範大學
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17國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究－以臺南縣國民小學為例 / 曾國鴻；Kuo-Hung Tseng；陳榮宗；Jung-Tsung Chen；巫銘昌；Ming-Chang Wu；羅希哲；Shi-Jer Lou   (46點)
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師大學報：教育類    49卷2期(2004年10月)    國立臺灣師範大學
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18從學校組織權力弔詭管理觀點建構學校組織變革模式 / 黃乃熒；Nai-Ying Whang   (40點)
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師大學報：教育類    46卷2期(2001年10月)    國立臺灣師範大學
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19國民中學學校行政瘋狂行為的成因與影響之路徑分析 / 黃乃熒；Nai-Ying Whang；陳麗霞；Li-Shy Chen   (56點)
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師大學報：教育類    47卷2期(2002年10月)    國立臺灣師範大學
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20從美澳餐旅教育發展模式反思台灣餐旅教育之發展 / 洪久賢；Jeou-Shyan Horng   (52點)
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師大學報：教育類    48卷2期(2003年10月)    國立臺灣師範大學
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