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1「台灣老照片數位博物館」融入國小歷史教學的歷程與結果 / 洪美齡Meei-Ling Horng彭雅雯Ya-Wen Pen林菁Lin Ching Chen李秉蓉Ben Lung Li   (72點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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2Kano二維品質模式應用於個案科技大學教學品質之改善 / 張媛甯Yuan-Ning Chang   (68點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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3國內身心障礙教育概況之指標項目分析 / 王天苗Tien-Miau Wang黃俊榮Chun-Jung Huang   (56點)
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教育實踐與研究    24卷1期(2011年6月)    國立臺北教育大學
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4一次單元網路諮商運用於大學生網路成癮之症狀變化與成效 / 張勻銘Yun-Ming Chang王智弘Chih-Hung Wang陳彥如Yen-Ju Chen楊淳斐Chun-Feei Yang   (62點)
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教育實踐與研究    25卷1期(2012年6月)    國立臺北教育大學
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5學校分散式領導構面之探析:領導者、追隨者與情境三元互動之檢證 / 張奕華I-Hua Chang顏弘欽Hung-Chin Yen   (58點)
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教育實踐與研究    25卷2期(2012年12月)    國立臺北教育大學
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6蘇格拉底方法在法律通識課程教學中的應用 / 石凌霜Ling-Shuang Shih   (76點)
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教育實踐與研究    26卷1期(2013年6月)    國立臺北教育大學
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7大三生心理社會發展、人際滿意度與課外經歷對其畢業後就業力之預測 / 蕭佳純Chia-Chun Hsiao方斌Pin Fang陳雯蕙Wen-Hui Chen   (66點)
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教育實踐與研究    25卷1期(2012年6月)    國立臺北教育大學
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8幼兒教師個人品牌量表之建構 / 黃義良Yi-Lian Huang   (60點)
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教育實踐與研究    27卷1期(2014年6月)    國立臺北教育大學
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9國民小學教學視導模式、運作機制與視導功能之研究 / 許馨瑩Hsin-Ying Hsu   (78點)
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教育實踐與研究    22卷1期(2009年6月)    國立臺北教育大學
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10國小輔導教師之實務培訓與督導需求初探 / 許育光Yu-Kuang Hsu   (58點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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11超越測量--評量典範轉移的探索與啟示 / 江文慈Wen-Tzu Chiang   (54點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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12腦科學為基礎的課程與教學 / 陳學志Hsueh-Chih Chen王建雅Chien-Ya Wang   (58點)
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教育實踐與研究    22卷1期(2009年6月)    國立臺北教育大學
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13教師之抗爭意識以及專業自主意識與其參加組織意願的關連:以台東為範圍 / 蘇船利Chuan-Li Su黃毅志Yij-Jyh Hwang   (58點)
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教育實踐與研究    25卷2期(2012年12月)    國立臺北教育大學
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14偏鄉社區營造之啟動:宜蘭社區大學的課程案例 / 方雅慧Yahui Fang   (62點)
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教育實踐與研究    21卷1期(2008年3月)    國立臺北教育大學
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15「學習者主導」影片教學模式應用於師資生「生命教育」課程之初探 / 王千倖Chien-Hsing Wang   (52點)
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教育實踐與研究    25卷1期(2012年6月)    國立臺北教育大學
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16大專校院之專題製作課程與產業需求的關係:以機械領域為例 / 湯誌龍Jyh-Lung TangMing-Fu Huang黃銘福   (60點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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17高職學生之未來時間觀、成就目標與適應性學習行為間徑路模式之檢驗 / 林啟超Chi-Chau Lin   (62點)
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教育實踐與研究    22卷1期(2009年6月)    國立臺北教育大學
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18社區大學新移民議題融入媒體技巧課程經驗之個案研究 / 徐敏雄Min-Hsiung Hsu   (62點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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19教師合作設計課程的困難-活動理論觀點 / 陳斐卿Fei-Ching Chen林盈秀Ying-Shiou Lin蕭述三Shu-San Hsiau   (64點)
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教育實踐與研究    26卷1期(2013年6月)    國立臺北教育大學
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20績效控制或專業發展?--大學教師評鑑的兩難 / 孫志麟Chih-Lin Sun   (68點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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