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項次 書目
1中日兩國語言有關數最計算表現之對比分析－以「三人兄弟」和「三個兄弟姊妹」?中心 / 蔡豐琪   (42點)
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銘傳日本語教育    5期(2002年6月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
2日文系大三會話課程訪問教學活動之實踐與檢討 / 平野由美子；平野由美子   (44點)
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銘傳日本語教育    4期(2001年5月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
3教科書『新實用日本語』中的對話分析－以提昇口語應用能力為目標的談話指導為觀點 / 川合理惠；川合理惠   (54點)
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銘傳日本語教育    4期(2001年5月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
4台灣中高級日語學習者的請託函之問題分析－以謀職介紹請託函?例－ / 本間美穗；本間美穗；Homma Miho   (38點)
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銘傳日本語教育    11期(2008年10月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
5台灣中高級日語學習者所寫的日文請託信之特徵與問題點－以本文的組織結構與請託用字遣詞?研究主題－ / 本間美穗；本間美穗；Homma Miho   (50點)
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銘傳日本語教育    12期(2009年10月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
6關於日語複合動詞「ー渋る」和「ー惜しむ」的V1+V2結合的特徵 / 杉村泰；Sugimura Yasushi   (50點)
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銘傳日本語教育    13期(2010年10月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
7語言學習策略使用之調查分析 / 吳如惠   (36點)
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銘傳日本語教育    3期(2000年5月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
8觀光日語句型的使用頻度與機能之探討－以餐飲日語?例－ / 林長河   (58點)
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銘傳日本語教育    7期(2004年12月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
9關於日語複合動詞「一慣れる」和「一飽きる」的V1+V2結合的特徴 / 杉村泰；杉村泰；Sugimura Yasushi   (36點)
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銘傳日本語教育    12期(2009年10月)    銘傳大學應用日語學系
相關文章  相關作者  相關主題  
10日語尾括型意見文的文章構造－以天聲人話?中心－ / 李桂芳；Kuei-Fang Lee   (46點)
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銘傳日本語教育    12期(2009年10月)    銘傳大學應用日語學系
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11張文環「部落的慘劇」－從割顱行為的意涵出發－ / 阮文雅；Uen-Ia Juan   (38點)
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銘傳日本語教育    15期(2012年10月)    銘傳大學應用日語學系
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