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1
中日兩國語言有關數最計算表現之對比分析-以「三人兄弟」和「三個兄弟姊妹」?中心
/
蔡豐琪
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5期(2002年6月)
銘傳大學應用日語學系
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日文系大三會話課程訪問教學活動之實踐與檢討
/
平野由美子
;
平野由美子
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4期(2001年5月)
銘傳大學應用日語學系
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3
教科書『新實用日本語』中的對話分析-以提昇口語應用能力為目標的談話指導為觀點
/
川合理惠
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川合理惠
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銘傳日本語教育
4期(2001年5月)
銘傳大學應用日語學系
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4
台灣中高級日語學習者的請託函之問題分析-以謀職介紹請託函?例-
/
本間美穗
;
本間美穗
;
Homma Miho
(38點)
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銘傳日本語教育
11期(2008年10月)
銘傳大學應用日語學系
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5
台灣中高級日語學習者所寫的日文請託信之特徵與問題點-以本文的組織結構與請託用字遣詞?研究主題-
/
本間美穗
;
本間美穗
;
Homma Miho
(50點)
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銘傳日本語教育
12期(2009年10月)
銘傳大學應用日語學系
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6
關於日語複合動詞「ー渋る」和「ー惜しむ」的V
1+V2
結合的特徵
/
杉村泰
;
Sugimura Yasushi
(50點)
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銘傳日本語教育
13期(2010年10月)
銘傳大學應用日語學系
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7
語言學習策略使用之調查分析
/
吳如惠
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銘傳日本語教育
3期(2000年5月)
銘傳大學應用日語學系
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8
觀光日語句型的使用頻度與機能之探討-以餐飲日語?例-
/
林長河
(58點)
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銘傳日本語教育
7期(2004年12月)
銘傳大學應用日語學系
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9
關於日語複合動詞「一慣れる」和「一飽きる」的V
1+V2
結合的特徴
/
杉村泰
;
杉村泰
;
Sugimura Yasushi
(36點)
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12期(2009年10月)
銘傳大學應用日語學系
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10
日語尾括型意見文的文章構造-以天聲人話?中心-
/
李桂芳
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Kuei-Fang Lee
(46點)
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銘傳日本語教育
12期(2009年10月)
銘傳大學應用日語學系
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11
張文環「部落的慘劇」-從割顱行為的意涵出發-
/
阮文雅
;
Uen-Ia Juan
(38點)
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銘傳日本語教育
15期(2012年10月)
銘傳大學應用日語學系
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