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1生死學教學內容的需求評值之初探-以臺北護理學院學生為例 / 曾煥棠Haunn-Tarng Tseng紀惠馨Hue-Hsing Chi   (24點)
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師大學報:科學教育類    45卷1期(2000年4月)    國立臺灣師範大學
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2國小學童環境與環境經驗之調查研究-台灣地區城鄉之比較 / 董貞吟C. Y. Tung黃乾全C. C. Huang何文雀W. C. Hao伍連女L. N. Wu張桂禎K. C. Chang   (38點)
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師大學報:科學教育類    43卷2期(1998年10月)    國立臺灣師範大學
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3聯結於生活的化學實驗安全STS模組之開發 / 洪志明Jhy-Ming Horng   (14點)
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師大學報:科學教育類    43卷1期(1998年4月)    國立臺灣師範大學
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4一位實習教師的專業社會化歷程 / 張淑玲Shu-Ling Chang林福來Fou-Lai Lin   (46點)
中文摘要PDF     英文摘要PDF    
師大學報:科學教育類    46卷1、2期合刊(2001年10月)    國立臺灣師範大學
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5科學漢語與科學英語論述特質的比較-以「念物理」文本為例 / 楊文金Wen-Gin Yang陳世文Shih-Wen Chen   (50點)
中文摘要PDF     英文摘要PDF    
師大學報:科學教育類    53卷1期(2008年3月)    國立臺灣師範大學
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6以認知圖評量“酸雨”STS敎學的學習成就 / 王澄霞Cheng-Hsia Wang謝昭賢Chao-Hsien Hsieh   (34點)
中文摘要PDF     英文摘要PDF    
師大學報:科學教育類    42期(1997年10月)    國立臺灣師範大學
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7高工學生空間能力常模及空間能力資源網建構之研究 / 康鳳梅Fong-Mei Kang簡慶郎Ching-Lang Chien鍾怡慧Yir-Hueih Chung詹秉鈞Bing-Jiun Jan盧永昌You-Jem Lu   (28點)
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師大學報:科學教育類    51卷1、2期合刊(2006年10月)    國立臺灣師範大學
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