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1腦科學為基礎課程與教學 / 陳學志Hsueh-Chih Chen王建雅Chien-Ya Wang   (58點)
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教育實踐與研究    22卷1期(2009年6月)    國立臺北教育大學
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2課程改革新視野--學校運動經驗與道德教育結合 / 顧曉雲Hsiao-Yuh KuHsiu-Jen Lin林秀珍   (52點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
相關文章  相關作者  
3超越測量--評量典範轉移探索與啟示 / 江文慈Wen-Tzu Chiang   (54點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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4「妳媽媽故事有什麼好寫?」--生產「禮讚女性」教學知識行動敘說 / Jau-Jiun Hsiao蕭昭君   (50點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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5教師合作設計課程困難-活動理論觀點 / 陳斐卿Fei-Ching Chen林盈秀Ying-Shiou Lin蕭述三Shu-San Hsiau   (64點)
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教育實踐與研究    26卷1期(2013年6月)    國立臺北教育大學
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6學校本位教師評鑑實踐與反思 / 孫志麟Chih-Lin Sun   (64點)
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教育實踐與研究    21卷2期(2008年9月)    國立臺北教育大學
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7從道德演化「賽局模型」與「名譽模型」談道德教育--Frank道德情緒理論之應用 / 張榮富Jung-Fu Chang   (56點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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8開發數位式合作學習環境之雛型探究 / 盧姝如Su-Ju Lu   (54點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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9「台灣老照片數位博物館」融入國小歷史教學歷程與結果 / 洪美齡Meei-Ling Horng彭雅雯Ya-Wen Pen林菁Lin Ching Chen李秉蓉Ben Lung Li   (72點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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10理解,實踐開始:一位特殊教育教師自我批判 / 廖淑戎Shu-Jung Liao   (52點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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11偏鄉社區營造之啟動:宜蘭社區大學課程案例 / 方雅慧Yahui Fang   (62點)
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教育實踐與研究    21卷1期(2008年3月)    國立臺北教育大學
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12應用電子繪本提升學童動物生長之描述性概念 / 陳月雲Yueh-Yun Chen盧秀琴Chow-Chin Lu   (60點)
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教育實踐與研究    21卷2期(2008年9月)    國立臺北教育大學
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13電腦科技應用在學校教育改革實踐思維:Larry Cuban之科技論述 / 劉修豪Hsiu-Hao Liu   (56點)
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教育實踐與研究    23卷2期(2010年12月)    國立臺北教育大學
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14重新檢視教育上懲罰運用正當性 / Chen-Wen Li李真文   (62點)
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教育實踐與研究    21卷1期(2008年3月)    國立臺北教育大學
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15教育與社會秩序:解析升學主義 / 顏學誠Hsueh-Cheng Yen   (46點)
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教育實踐與研究    27卷1期(2014年6月)    國立臺北教育大學
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16績效控制或專業發展?--大學教師評鑑兩難 / 孫志麟Chih-Lin Sun   (68點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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17與他同行-在關係涉入中撫慰生命刻痕 / 張慈宜Tsz-Yi Chang游賀凱Ho-Kai Yu   (56點)
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教育實踐與研究    24卷1期(2011年6月)    國立臺北教育大學
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18批判電腦識讀與學童網路實踐--以台北縣某偏遠國小暑假電腦營為例 / 林宇玲Yuling Lin   (70點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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19我國回流教育政策發展回顧與檢討 / 武文瑛Wen-Ying Wu蔡培村Pei-Tsuen Tsai   (56點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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20畫一個星星給我:和幼兒一起編織文學密網 / Min-Ling Tsai戴芳煒Fang-Wei Tai蔡敏玲   (60點)
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教育實踐與研究    21卷1期(2008年3月)    國立臺北教育大學
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