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1由「樂生事件」論教師公民參與之信念與實踐及其對教育工作的影響 / 許焜發；Kun-Fa Hsu   (62點)
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教育實踐與研究    21卷1期(2008年3月)    國立臺北教育大學
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2我國回流教育政策發展回顧與檢討 / 武文瑛；Wen-Ying Wu；蔡培村；Pei-Tsuen Tsai   (56點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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3阿德勒取向團體諮商對於青少年網路成癮的諮商成效 / 廖俞榕；Yu-Rong Liao；連廷嘉；Ting-Chia Lien   (58點)
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教育實踐與研究    25卷2期(2012年12月)    國立臺北教育大學
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4偏遠地區小學教師對弱勢社區環境之覺知及其教學回應 / 簡良平；Liang-Ping Juan   (56點)
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教育實踐與研究    23卷2期(2010年12月)    國立臺北教育大學
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5電腦科技應用在學校教育改革的實踐思維：Larry Cuban之科技論述 / 劉修豪；Hsiu-Hao Liu   (56點)
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教育實踐與研究    23卷2期(2010年12月)    國立臺北教育大學
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6家中第一代大學生的就學經驗、學習成果與畢業流向：與非第一代相比 / 劉若蘭；Ruo-Lan Liu；林大森；Da-Sen Lin   (68點)
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教育實踐與研究    25卷2期(2012年12月)    國立臺北教育大學
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7社區大學新移民議題融入媒體技巧課程經驗之個案研究 / 徐敏雄；Min-Hsiung Hsu   (62點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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8「學習者主導」影片教學模式應用於師資生「生命教育」課程之初探 / 王千倖；Chien-Hsing Wang   (52點)
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教育實踐與研究    25卷1期(2012年6月)    國立臺北教育大學
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9從道德演化的「賽局模型」與「名譽模型」談道德教育－－Frank道德情緒理論之應用 / 張榮富；Jung-Fu Chang   (56點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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10學校分散式領導構面之探析：領導者、追隨者與情境三元互動之檢證 / 張奕華；I-Hua Chang；顏弘欽；Hung-Chin Yen   (58點)
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教育實踐與研究    25卷2期(2012年12月)    國立臺北教育大學
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11大專校院之專題製作課程與產業需求的關係：以機械領域為例 / 湯誌龍；Jyh-Lung Tang；Ming-Fu Huang；黃銘福   (60點)
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教育實踐與研究    20卷2期(2007年9月)    國立臺北教育大學
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12教育與社會秩序：解析升學主義 / 顏學誠；Hsueh-Cheng Yen   (46點)
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教育實踐與研究    27卷1期(2014年6月)    國立臺北教育大學
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13 Literacy Education for the 6<;sup>th</sup> Grade Students / 簡梅瑩；Mei-Ying Chien   (62點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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14從上課方式、補習與課外閱讀比較就讀明星高中與一般高中的學習經驗 / 黃雅容；Ya-Rong Huang   (50點)
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教育實踐與研究    22卷1期(2009年6月)    國立臺北教育大學
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15「妳媽媽的故事有什麼好寫的？」－－生產「禮讚女性」教學知識的行動敘說 / Jau-Jiun Hsiao；蕭昭君   (50點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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16國中班級經營與班級氣氛相關因素之探討： 關係攻擊與關係受害 / 程景琳；粘絢雯；Hsun-Wen Nien；Ching-Ling Cheng   (56點)
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教育實踐與研究    23卷1期(2010年6月)    國立臺北教育大學
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17一次單元網路諮商運用於大學生網路成癮之症狀變化與成效 / 張勻銘；Yun-Ming Chang；王智弘；Chih-Hung Wang；陳彥如；Yen-Ju Chen；楊淳斐；Chun-Feei Yang   (62點)
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教育實踐與研究    25卷1期(2012年6月)    國立臺北教育大學
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18批判的電腦識讀與學童的網路實踐－－以台北縣某偏遠國小的暑假電腦營為例 / 林宇玲；Yuling Lin   (70點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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19課程改革新視野－－學校運動經驗與道德教育的結合 / 顧曉雲；Hsiao-Yuh Ku；Hsiu-Jen Lin；林秀珍   (52點)
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教育實踐與研究    20卷1期(2007年3月)    國立臺北教育大學
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20國小輔導教師之實務培訓與督導需求初探 / 許育光；Yu-Kuang Hsu   (58點)
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教育實踐與研究    24卷2期(2011年12月)    國立臺北教育大學
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